Tecnología y adolescencia Hoy en día esta muy de moda utilizar el Internet las redes sociales celulares por los adolescentes muchos de ellos están conectados todo el día sin embargo debemos orientarlos sobre el uso adecuado inteligente de estas tecnologías y trabajarlo no solo con ellos sino con sus padres para que ellos también orienten y monitoreen a que pagina ingresan sus hijos . En el video se observa las ventajas del Internet como son: comunicarte, investigar estimula la creatividad entre otros y desventajas así como: el mal uso de estas tecnologías hablar con extraños o conocer amigos por este medio, que el alumno se vuelva adicto y por ende lleva una vida sedentaria, pornografía, estafarte entre otros Este tema lo he realizado en mi tutoría y se viene trabajando con los padres de familia porque el compromiso y responsabilidad es de todos la tecnología no es malo sino debemos ayudar a nuestros alumnos a utilizarlas de manera adecuada, las capacidades que he desarrollado son las siguientes: Identifica las ventajas y desventajas del Internet redes sociales y celulares realizando un cuadro comparativo. Valora y asume una actitud de responsabilidad de las herramientas tecnológicas. Analiza y argumenta las ventajas y desventajas del Internet Valora los aprendizajes desarrollados en el are como parte de su proceso formativo

el rol del docente actual

Rol que debe asumir el profesor en la educación actual Hoy en día estamos sometidos a vertiginosos cambios el cual demanda nuevas exigencias al desempeño docente en las aulas, exigiendo a los docentes múltiples competencias, nuestro rol ya no es el de antes, el docente con dominio de información. En los últimos años la realidad social se ha transformado de una manera acelerada ,las nuevas tecnológias y de la comunicación internet y la web han cambiado la forma de acceso a la información es evidente entonces que esta forma de acceso al información ha modificado radicalmente el rol del profesor hoy en día tenemos que enseñarles a nuestros alumnos aprender a aprender de manera autónoma y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que le permita al alumno realizar su propia construcción de aprendizaje y que no sea un simple recepcionista de información . El docente en primer lugar debe asumir un reto y establecer un liderazgo de las tic y así orientar a los educandos a que transforme esa sobrecarga informativa de conocimientos El docente debe ser capaz de propiciar el desarrollo d capacidades y valores, creando un clima afectivo. Así mismo debe estar preparado con una formación técnica y didáctica en el manejo de las nuevas herramientas y ser un mediador enseñando a los alumnos hacer lectores críticos del material que seleccionan citando la fuente. El docente debe diseñar planificar entornos de aprendizaje en el uso del tic aprovechando el valor informativo motivador proporcionando oportunidades innovadoras y creativas en nuestros alumnos. El rol del profesor debe ser guía y mediador para facilitar la construcción de aprendizajes significativos y proporcionar oportunidades mediante el uso de las tic para sus nuevos aprendizajes .proporcionándoles actividades donde ellos puedan plantear y solucionar problemas El docente de estar preparado para enfrentar los cambios debe ser un mediador de proceso cognitivos y afectivos capaz de generar situaciones de aprendizaje acordes con los intereses y necesidades de aprendizaje Si bien es cierto las tic vienen hacer un recurso didáctico importante sin embargo el docente siempre va ser un eje fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje por ello debe ser un reto para nosotros enfrentar con optimismo estos cambios y ser docentes proactivos innovadores y guias del proceso enseñanza aprendizaje ,